Cette UP comporte 2 cours :
Chaque cours est évalué indépendamment par un examen individuel.
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : | Niveau de taxonomie | Priorité |
|---|---|---|
| Lire et interpréter les comptes d'une entreprise | 2. Comprendre | Essentiel |
| Comprendre et maîtriser le calcul des coûts | 2. Comprendre | Essentiel |
| Connaître les principes de base des IFRS | 1. Connaître | Important |
| Part de l'évaluation individuelle | Part de l'évaluation collective | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Examen sur table : | 100 | % | Livrable(s) de projet : | 0 | % |
| Examen oral individuel : | 0 | % | Exposé collectif : | 0 | % |
| Exposé individuel : | 0 | % | Exercice pratique collectif : | 0 | % |
| Exercice pratique individuel : | 0 | % | Rapport collectif : | 0 | % |
| Rapport individuel : | 0 | % | |||
| Autre(s) : 0 % | |||||
| Type d’activité pédagogique : | Contenu, séquencement et organisation |
|---|---|
| Cours | Comptabilité générale Objectif : Savoir lire et « interpréter » les comptes d’une entreprise. 1. Préalables Contenu : Généralités – Règles – Principes Présentation sommaire des comptes annuels, Principales opérations comptables, Cas pratiques (support du cours) 2. Analyse financière (à partir du cas pratique) Soldes intermédiaires de gestion Capacité d’autofinancement Equilibre financier 3. Cas de synthèse complet. Evaluation : examen écrit. |
| Cours | Contrôle de gestion Calcul des coûts et régulation économique : de l’analyse comptable au calcul des coûts complets. De l’analyse stratégique au calcul des coûts : domination par les coûts, modèle CVP et modélisation. Les coûts au service de la qualité : les coûts performances cachés, et normes NF – X50-126. Evaluation : examen écrit. |