Cette UP1 se concentre sur la contextualisation de l’entrepreneuriat afin de mieux en comprendre les déterminants. Il se concentre également sur l’individu entrepreneur et innovateur.

Il permet d’aborder les différentes modalités de l’entrepreneuriat ainsi que le processus qui conduit à une innovation et à la création ou à la reprise d’une entreprise. Nous abordons ainsi les différentes étapes du processus et surtout les outils d’analyse et de formalisation qui s’y rapportent.

Mots-clés:

entrepreneuriat Processus Création Reprise Innovation Business Model Business Plan Intrapreneuriat

Nombre d’heures à l’emploi du temps:

Domaine(s) ou champs disciplinaires:

Economie, Gestion, Sciences humaines et sociales

Langue d’enseignement:

Français

Objectifs d’apprentissage:

A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de :	Niveau de taxonomie	Priorité
Connaitre le contexte amenant à l’entrepreneuriat	2. Comprendre	Essentiel
Comprendre en quoi l’innovation et l’entrepreneuriat représentent des enjeux essentiels pour le monde socio-économique	2. Comprendre	Essentiel
Connaitre les différentes formes de l’entrepreneuriat	1. Connaître	Important
Comprendre l’enchainement des étapes clés du processus	2. Comprendre	Essentiel
Aborder l’entrepreneur et son rôle dans le processus	2. Comprendre	Important
Connaitre les étapes du processus	1. Connaître	Essentiel
Connaitre et comprendre les outils d’analyse	2. Comprendre	Essentiel
Connaitre, comprendre et formaliser une analyse permettant de construire le processus	4. Analyser	Important

Modalités d’évaluation des apprentissages:

Part de l'évaluation individuelle		Part de l'évaluation collective
Examen sur table :	%	Livrable(s) de projet :		%
Examen oral individuel :	%	Exposé collectif :	100	%
Exposé individuel :	%	Exercice pratique collectif :		%
Exercice pratique individuel :	%	Rapport collectif :		%
Rapport individuel :	%
Autre(s) : %

Programme et contenus:

Type d’activité pédagogique :	Contenu, séquencement et organisation
Cours	Enjeux et contexte : L'entrepreneuriat au 21ème siècle Le contexte socio-économique de l’entrepreneuriat L’esprit d’entreprendre L’écosystème et l’accompagnement entrepreneurial
Cours	L’individu au cœur du processus Les approches pyscho-sociologiques L’effectuation et la causation L’engagement Opportunité : identification ou construction Le réseau
Cours	Les modalités entrepreneuriales La création d’entreprise (ex-nihilo, essaimage, filiale …) La reprise d’entreprise (in bonis et en difficulté) L’intrapreneuriat (les modèles …) Queqlues spécificités (industrie, entreprise familiale …) La firme entrepreneuriale La vigilance entrepreneuriale L’orientation entrepreneuriale La RSE et l’ESS
Cours	L’innovation Classification Les acteurs Les étapes de la vie d’entreprise : startup, scaleup, licorne L’open-innovation
Cours	Le processus entrepreneurial Lean start-up et Lean Canvas Les différentes étapes L Le Business Plan comme outil de formalisation Les cohérences à vérifier L'audit stratégique et marketing
Cours	Business model innovant Le business model Les ressources et les compétences Mini cas et étude de cas
Conférence	Intervention et témoignage d’un fondateur de start-up et d’incubateurs

TB2 - ENTREPRENEURIAT, DYNAMIQUES INTRAPRENEURIALES ET INNOVATION

Positionnement dans le cursus

L’entrepreneur au cœur de la dynamique et le processus entrepreneurial et d’innovation

Responsable:

Description générale :