Unité pédagogique
Matériaux, conception, design
Derniere édition le: 22/02/2024
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Responsable:
FAUCHEU Jenny
Description générale :
Cette UP transverse a pour objectif de faire le lien entre modèles physiques et problématique réelle. En particulier le contexte lié à la conception de produit servira de cas d'étude pratique en construisant les liens entre modèles physiques, cahier des charges de fabrication et utilisation de produits.
Mots-clés:
ingénierie
Nombre d’heures à l’emploi du temps:
18
Domaine(s) ou champs disciplinaires:
Langue d’enseignement:
Français
Objectifs d’apprentissage:
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : |
Niveau de taxonomie |
Priorité |
| modéliser et problématiser une situation réelle |
3. Appliquer |
Essentiel |
| appliquer les modèles physiques dans des situations réelles préalablement modélisées |
3. Appliquer |
Essentiel |
Modalités d’évaluation des apprentissages:
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Part de l'évaluation individuelle
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Part de l'évaluation collective
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Examen sur table :
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Livrable(s) de projet :
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Examen oral individuel :
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Exposé collectif :
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Exposé individuel :
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Exercice pratique collectif :
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Exercice pratique individuel :
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Rapport collectif :
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1
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%
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Rapport individuel :
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1
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%
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Autre(s) : %
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Programme et contenus:
| Type d’activité pédagogique : |
Contenu, séquencement et organisation |