Unité pédagogique
Projet Tech
Derniere édition le: 09/12/2024
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Responsable:
RIEU Mathilde
PETIT Clémence
Description générale :
Les élèves, par groupes de 3, résolvent un problème scientifique et technique, en mettant en œuvre des connaissances et compétences interdisciplinaires. Le livrable est à caractère technique : démonstrateur, logiciel, modèle, prototype…
Ces projets sont aussi l’occasion pour les élèves de découvrir des laboratoires et équipes de recherche de l’Ecole.
Mots-clés:
interdisciplinaire
laboratoires
Droit des sociétés
Nombre d’heures à l’emploi du temps:
110
Domaine(s) ou champs disciplinaires:
Langue d’enseignement:
Français
Objectifs d’apprentissage:
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : |
Niveau de taxonomie |
Priorité |
| Identifier les compétences de bases pour résoudre le problème scientifique |
1. Connaître |
Essentiel |
| Comprendre la problématique scientifique du projet |
2. Comprendre |
Essentiel |
| Appliquer des méthodes et algorithmes complexes |
3. Appliquer |
Essentiel |
| Interpréter des résultats expérimentaux |
4. Analyser |
Essentiel |
| Confirmer la conduite de projet |
3. Appliquer |
Essentiel |
| Savoir communiquer et vulgariser son travail |
3. Appliquer |
Essentiel |
Modalités d’évaluation des apprentissages:
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Part de l'évaluation individuelle
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Part de l'évaluation collective
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Examen sur table :
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Livrable(s) de projet :
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Examen oral individuel :
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Exposé collectif :
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30
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Exposé individuel :
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Exercice pratique collectif :
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%
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Exercice pratique individuel :
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Rapport collectif :
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30
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Rapport individuel :
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40
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%
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Autre(s) : %
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Programme et contenus:
| Type d’activité pédagogique : |
Contenu, séquencement et organisation |
| AP Projet |
Selon le projet défini par les tuteurs
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