Partie I : Interaction Ondes-Matière : lignes de transmission – Introduction de notions pour l’UP Expérimentation en labo.
Partie II : Physique pour l’électronique : bases de la physique du semiconducteur - du remplissage des bandes d’énergie à l’alignement des niveaux de Fermi
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : | Niveau de taxonomie | Priorité |
|---|---|---|
| Physique du semiconducteur | 1. Connaître | Essentiel |
| Physique du semiconducteur | 2. Comprendre | Essentiel |
| Physique des matériaux pour l'électronique | 1. Connaître | Important |
| Physique des matériaux pour l'électronique | 3. Appliquer | Important |
| Part de l'évaluation individuelle | Part de l'évaluation collective | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Examen sur table : | 100 | % | Livrable(s) de projet : | % | |
| Examen oral individuel : | % | Exposé collectif : | % | ||
| Exposé individuel : | % | Exercice pratique collectif : | % | ||
| Exercice pratique individuel : | % | Rapport collectif : | % | ||
| Rapport individuel : | % | ||||
| Autre(s) : % | |||||
| Type d’activité pédagogique : | Contenu, séquencement et organisation |
|---|---|
| Cours 1 | Interaction ondes-matière: les lignes de transmission – Etude générale d’une ligne de transmission : utilité, description, résolution de l’équation de propagation |
| TD 2 | Application des notions vues au 1er cours sur les types de lignes de transmission les plus courantes |
| Cours 3 | Physique pour l’électronique: diagramme des bandes pour différentier les types de matériaux utilisés en électronique, notion de trou et de courant de trous, statistique de remplissage des bandes d’énergies, notion de dopage Net P, alignement des niveaux de Fermi. |
| TD 4 | Exercices d’application sur les notions vues cours 3 |