L’objectif de ce cours est de faire une introduction à la simulation en comprenant les concepts fondamentaux (file d’attente, serveur, agents, événements discrets, …).
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : | Niveau de taxonomie | Priorité |
|---|---|---|
| L'objectif principal est d'apprendre à résoudre des problèmes par une approche simulatoire. | 2. Comprendre | Important |
| Part de l'évaluation individuelle | Part de l'évaluation collective | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Examen sur table : | 33 | % | Livrable(s) de projet : | 33 | % |
| Examen oral individuel : | % | Exposé collectif : | 33 | % | |
| Exposé individuel : | % | Exercice pratique collectif : | % | ||
| Exercice pratique individuel : | % | Rapport collectif : | % | ||
| Rapport individuel : | % | ||||
| Autre(s) : % | |||||
| Type d’activité pédagogique : | Contenu, séquencement et organisation |
|---|---|
| Cours | The course focuses on : 1.Introduction to Devs formalism 2.Modeling Complex systems 3.Simulation softwares 4.Review of basic probability 5.Building valid, Credible and appropriately detailed simulation models 6.Selecting input probability distributions, random number generation, 7.Output data analysis for a single system 8.Experiment design and optimization 9.Agent-based simulation and systems dynamics |
| TP | We will use Anylogic Software to apply the different concepts. All practical exercises are done with the software |