Le projet de master est un projet individuel, sur toute la durée du semestre académique. Il est suivi par une enseignant-chercheur.
Ce projet vise à mettre l'étudiant dans une situation où il doit résoudre un problème scientifique, en mettant en oeuvre les éléments d'un démarche appropriée :
Le sujet sera appliqué à un problème lié à la santé, et s'appuiera sur une ou des compétences fortes que possède l'étudiant dans une discipline scientifique "classique".
Les étudiants devront rédiger leur rapport au format d'un article scientifique.
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : | Niveau de taxonomie | Priorité |
|---|---|---|
| Analyse d'un problème, définition d'objectifs | 4. Analyser | Essentiel |
| Mise en oeuvre pratique d'une démarche scientifique | 7. Créer | Essentiel |
| Synthèse et présentation d'un projet scientifique | 5. Synthétiser | Essentiel |
| Part de l'évaluation individuelle | Part de l'évaluation collective | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Examen sur table : | % | Livrable(s) de projet : | % | ||
| Examen oral individuel : | 50 | % | Exposé collectif : | % | |
| Exposé individuel : | % | Exercice pratique collectif : | % | ||
| Exercice pratique individuel : | % | Rapport collectif : | % | ||
| Rapport individuel : | 50 | % | |||
| Autre(s) : % | |||||
| Type d’activité pédagogique : | Contenu, séquencement et organisation |
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