Unité pédagogique

Gestion d'Energie

Derniere édition le: 26/09/2022

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RAMUZ Marc

OBJECTIF:

Ce cours se composent de deux blocs d'enseignement:

1. Etude des batteries: fonctionnement & fabrication

2. Electronique pour les systèmes nomades : régulateurs linéaires & pulsés

Batterie electrochimie capacité système nomade régulateurs électronique

Electronique, Télécoms et réseaux Energétique

Français Anglais

A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de :	Niveau de taxonomie	Priorité
Fonctionnement des batteries: structure (Electrodes, electrolyte, interface)	2. Comprendre	Essentiel
Les différents choix de batteries	1. Connaître	Utile
Régulateurs de tensions (lineaires & pulsés)	2. Comprendre	Essentiel

Part de l'évaluation individuelle			Part de l'évaluation collective
Examen sur table :	100	%	Livrable(s) de projet :	%
Examen oral individuel :		%	Exposé collectif :	%
Exposé individuel :		%	Exercice pratique collectif :	%
Exercice pratique individuel :		%	Rapport collectif :	%
Rapport individuel :		%
Autre(s) : %

Type d’activité pédagogique :	Contenu, séquencement et organisation
Cours / TD	Etude du fonctionnement des batteries Capacité des batteries Réactions oxydo / réductions
Cours / TD	Performance des batteries : Densité d’énergie (Wh/kg); Nombre de cycles, Coût par cycle ($) Batteries Li-ion: Principe et Applications Choix électrodes, électrolyte, séparateur dans les batteries Batteries souples & étirables
Cours / TD	Notion de système nomade Choix des batteries: avantages / inconvénients Charge et décharge des batteries
Cours / TD	Electronique pour système nomade : Gestion des tensions: Redressement et filtrage Régulateurs: Linéaire : LDO Pulsés : BUCK, BOOST