Cette unité d'enseignement introduit à la programmation scientifique en parallèle via l'envoi / réception de messages en utilisant le protocole MPI (Message Passing Interface). Ce cours est commun aux promotions EMSE, ENISE et ECL.
| A la fin de l’unité pédagogique, l’élève sera capable de : | Niveau de taxonomie | Priorité |
|---|---|---|
| Comprendre les bases de la programmation en parallèle | 2. Comprendre | Essentiel |
| Manipuler les méthodes d'envoi / réception de message basées sur le protocole MPI | 3. Appliquer | Important |
| Part de l'évaluation individuelle | Part de l'évaluation collective | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Examen sur table : | % | Livrable(s) de projet : | 0 | % | |
| Examen oral individuel : | % | Exposé collectif : | % | ||
| Exposé individuel : | % | Exercice pratique collectif : | % | ||
| Exercice pratique individuel : | % | Rapport collectif : | 1 | % | |
| Rapport individuel : | % | ||||
| Autre(s) : % | |||||
| Type d’activité pédagogique : | Contenu, séquencement et organisation |
|---|---|
| Cours / TP | Introduction au calcul parallèle et à l'utilisation d'un cluster de calcul (6h) |
| TP | Implémentation en Python ou C++ et en parallèle de méthodes de résolution de systèmes linéaires à grand nombre d'inconnues (12h) |