Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
| sg:gt:politiqueimpression [26/06/2019 17:21] – dberthet | sg:gt:politiqueimpression [11/07/2019 13:22] (Version actuelle) – dberthet | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 6: | Ligne 6: | ||
| **Présents : | **Présents : | ||
| - | * DF : Laurent BOUQUET / David VARENNE / Mickael | + | * DF : Laurent BOUQUET / David VARENNE / Michaël |
| * Reprographie : Christophe RIVAILLON | * Reprographie : Christophe RIVAILLON | ||
| * SAM : Nathalie GERARDI | * SAM : Nathalie GERARDI | ||
| * DSI : Dominique BERTHET | * DSI : Dominique BERTHET | ||
| - | === Contexte | + | === Préambule |
| - | Des points d' | + | Lors du COMEX du 11 février 2019, Dominique BERTHET |
| + | Un groupe de travail | ||
| **Points à améliorer :** | **Points à améliorer :** | ||
| - | * Manque d'informations pour les élèves | + | * Manque d'information |
| - | * La politique actuelle (restriction des impressions pour les élèves à quelques copieurs) posent des problèmes quand ils changent momentanément de statut. Exemple : un élève qui devient stagiaire dans un centre ne peut imprimer sur le copieur du centre. | + | * La politique actuelle (restriction des impressions pour les élèves à quelques copieurs) posent des problèmes quand ils changent momentanément de statut. Exemple : un élève qui devient stagiaire dans un centre ne peut imprimer sur le copieur du centre |
| - | * Politique d' | + | * Politique d' |
| - | * Pas de politique de quota claire | + | * Pas de politique de quota uniforme |
| === État des lieux : === | === État des lieux : === | ||
| Ligne 34: | Ligne 35: | ||
| * Impression couleur à la demande vers Georges LOUBIERE (posters pour association / projets) | * Impression couleur à la demande vers Georges LOUBIERE (posters pour association / projets) | ||
| - | NB : le système semble bien fonctionnel et dans la conformité de nos exigences RSE. | + | NB : le système semble bien fonctionnel et conforme aux exigences RSE de l' |
| === Solutions proposées === | === Solutions proposées === | ||
| - | Dans le cadre du marché en cours avec Ricoh, il semble très difficile | + | Dans le cadre du marché en cours avec Ricoh, il est impossible |
| - | En effet ceux ci ont été dimensionnés en fonction des usages en cours et on ne peut pas augmenter | + | En effet ceux ci ont été dimensionnés en fonction des usages en cours et on ne peut pas augmenter la quantité moyenne de copies par copieurs.\\ |
| De plus une telle généralisation pourrait entraîner des conflits d' | De plus une telle généralisation pourrait entraîner des conflits d' | ||
| **Concernant l' | **Concernant l' | ||
| - | * Faire une vingtaine de badges génériques « stagiaires » par campus | + | * Une vingtaine de badges génériques « stagiaires » seront réalisés |
| - | * Ces badges seront gérés par la DEF qui se chargera de les remettre et les récupérer en fin de stages | + | * Ces badges seront gérés par la DF qui se chargera de les remettre et les récupérer en fin de stage ; |
| - | * Ces badges embarqueront des codes PUK | + | * Ces badges embarqueront des codes PUK (DF) permettant l' |
| - | * Cette solution est transitoire en attendant l' | + | * Cette solution est transitoire en attendant l' |
| **Concernant les quotas** | **Concernant les quotas** | ||
| - | * La limite de 500 pages par mois en place sur le campus de Saint-Etienne doit être supprimée | + | * La DF ne souhaite pas que des quotas soient mis en place pour les élèves. la limite de 500 pages par mois en place sur le campus de Saint-Étienne va être supprimée. |
| - | * Pas de quota pour les élèves | + | * Pour détecter |
| - | * Marc souhaite | + | |
| **Concernant la campagne d' | **Concernant la campagne d' | ||
| - | * Une campagne d' | + | * Une campagne d' |
| * Les affiches devront indiquer : | * Les affiches devront indiquer : | ||
| - | * les copieurs disponibles | + | * la disponibilité du copieur |
| - | * la politique d' | + | * la politique d' |
| - | * ma politique | + | * les enjeux RSE... |
| + | * le fonctionnement (impression possible par le WIFI, ...) | ||
| + | |||
| + | // | ||
| + | |||
| + | **Problématique de la fermeture du SCIDEM à l’Espace Fauriel** | ||
| + | * Le copieur disponible pour les élèves restera sur place dans un premier temps | ||
| + | * Laurent BOUQUET ira le réalimenter en papier le copieur. (organisation du stockage du papier à prévoir à l’EF) | ||
| <WRAP center round box 80%> | <WRAP center round box 80%> | ||
| - | Un challenge sociétal pourrait être proposé en projet | + | **Michaël ANDRE lance l' |
| + | * Projet | ||
| + | * Projet ISA à Gardanne ? | ||
| </ | </ | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | politique impression claire pour la rentrée / | ||
| - | impression personnelle à bien faire sur les copieurs et pas à la repro | ||
| - | information insuffisante à la rentrée | ||
| - | |||
| - | Actuellement | ||
| - | |||
| - | Pas d’information sur les copieurs | ||
| - | |||
| - | Pas de communication sur les quotas alloués (500 à Saint-Etienne) | ||
| - | |||
| - | Solution | ||
| - | Avec le marché actuel on ne peut généraliser l' | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | Copieurs accessibles depuis le WIFI les élèves ne le savent pas | ||
| - | |||
| - | Solutions possibles : | ||
| - | 30 pages maximum par copieurs sachant qu’on n’a pas de solution de routage pour Saint-Etienne | ||
| - | |||
| - | Affiches au dessus de chaque copieurs | ||
| - | Grandes règles (Ethiques, N&B – 30 pages maxi sinon repro - …) WIFI | ||
| - | Endroits dédiés | ||
| - | |||
| - | Vérifications mensuelles par la DF (à valider RGPD) – On enleve la limite à 500 à Saint-Etienne | ||
| - | Voir si techniquement c’est possible d’envoyer une alerte à partir d’un certain seuil (500) | ||
| - | |||
| - | Voir si routage est possible | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | WELCOME faire un focus sur la politique d’impression | ||
| - | |||
| - | Problématique de la fermeture du SCIDEM à l’Espace Fauriel / Coin calme pour les élèves. | ||
| - | Le copieur resterait là-bas dans un premier temps / Laurent descendrait une fois par semaine pour réalimenter en papier le copieur. Stockage du papier à mettre en place à l’EF | ||
| - | Laurent gère le stockage et le réapprovisionnement | ||
| - | |||
| - | Idée de challenges : | ||
| - | |||
| - | Projet citoyen à rédiger d’ici à Septembre (Hervé VAILLANT / Florence DUJARDIN) | ||
| - | Projet ISA à Gardanne ? | ||
| ===== Personnel ===== | ===== Personnel ===== | ||